荣誉、知识、关怀：书院制模式下行远书院的思想引领和文化育人

摘要书院制改革是为了回应当前中国教育发展出现的问题而进行的通识教育改革，中国海洋大学行远书院是其中的代表之一。笔者通过在中国海沣大字行逃书E元的的中国人”的荣誉精神，宽口径的科学文化誉、知识、关怀”对学生进行思想引领，将“做一个空重止愿的社会主义建设者和接斑人，以及能为国家知识，对社会民生的关怀三相交融，培养德智体美劳全面发展的社会主父”政思想引领和文化育人实践为的发展、民族的振兴和社会的进步服务的有用人才。行远书院“三位一体”的思想引领和文化育人实践为国内其他高校新生书院制的育人模式提供一定的借鉴价值。