承传与新变——论香港中文大学联合书院“服务学习”课程之设计
香港中文大学为了进一步提高学生对社会及弱势社群的关怀，将要求每位学生在毕业之前，都需要修读学分制“服务学习”课程，以作为毕业的要求。书院着手设计出具书院特色的“服务学习”科目，同时探讨书院如何对原有的通识课程作出变化，从而反映联合书院承继传统而与时并进的书院精神.
教育
服务学习通识教育课程改革全人教育
梁德华,王香生.承传与新变——论香港中文大学联合书院“服务学习”课程之设计[EB/OL].(2024-03-05)[2025-11-04].https://chinaxiv.org/abs/202403.00124.点此复制
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