我国“双一流”高校图书馆生成式AI服务应用现状调查研究
摘要
本文采用文献综述法,结合42所“双一流”高校图书馆的实证调研数据,系统梳理图书馆领域生成式AI服务的研究进展,剖析其在高校图书馆中的应用现状。研究发现,在理论层面,相关研究主要围绕生成式AI在图书馆中的应用与价值、图书馆生成式AI服务的风险与治理、图书馆面向生成式AI的提升策略3个方面展开。在实践层面,调研结果显示,国内“双一流”高校图书馆已在AI素养教育、AI馆员设置、AI学科平台建设等方面展开探索,服务整体正从知识普及与资源整理,逐步向提供实用工具、支持深度创新的方向转变。与此同时,高校图书馆普遍面临资金投入压力、专业人才短缺以及管理复杂等现实困难。基于此,本文从资金、人员和管理3个层面提出应对策略。