对浙江省高中阶段教育公平的探究

党的十七大报告指出，教育公平是社会公平的重要基础。教育公平之所以受到前所未有的关注，是因为一种理念正在被越来越多的人所认同：教育公平是实现社会公平的起点，是构建和谐社会的基石。本文从浙江省高中阶段教育发展的现状出发，通过对浙江省的10个市（县）的20所高中的1200名在校中学生展开的实际问卷调查，以及对各个地区教育局工作人员和学校领导的访谈，分析出我省在高中阶段的教育公平存在的问题，得出高中教育阶段的教育资源配置优化亟待解决的结论。笔者认为,要实现高中阶段的教育公平，政府必须加大调控，合理分配教育资源，完善政策，加大教育经费投入，以创新为核心，继续深化改革。从而推进教育公平，实现和谐社会。